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PRODUZIDO POR:

Fernando J. Soares, biólogo, professor de ecologia, mestre em ensino de ciências e especialista em educação ambiental. Como consultor educacional, trabalha com projetos de pesquisa e avaliação utilizando metodologias mistas, tecnologia da informação e ciência colaborativa.

Contato:

Tel. (51) 92957194
E-mail: biofsoares@gmail.com

Educação Ambiental

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The Connective Intelligence of Life

From Joe Brewer at Medium: Sep 17, 2016 The Connective Intelligence of Life Living things are networks of relationships. There’s been a lot of talk in recent years about “collective” intelligence — how networks of people can swarm together in social movements to make sense of the world and act upon it appropriately. I want to suggest that it might just be better to describe phenomena like this as connective intelligence instead. All living things are enmeshed in dynamic processes of feedback, regeneration and decay. They continually exchange chemicals and energy with their environments. Try to find a boundary anywhere in the system and you’ll quickly realize that no actual boundaries exist, everything is interconnected. [...]

Paubrasilia enchinata

DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA Árvore que representa o Brasil recebe nova nomenclatura científica A árvore-símbolo do Brasil ganhou uma nova denominação. Artigo publicado pela revista científica PhytoKeys –  acessada  no Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) – utilizou sequências de DNA para analisar as relações entre o pau-brasil e 205 outras plantas tropicais com genética semelhante. O resultado foi que o pau-brasil é uma espécie única e, dessa forma, deve pertencer a um gênero distinto. Intitulada “A new generic system for the pantropical Caesalpinia group (Leguminosae)” a pesquisa teve condução de autores de diversas localidades, incluindo o pesquisador brasileiro Luciano Paganucci de Queiroz, da Universidade [...]

By | 2017-01-17T07:35:04+00:00 janeiro 17th, 2017|Biologia da Conservação, Educação Ambiental|Comentários desativados em Paubrasilia enchinata

Educação Ambiental Não Escolar

Educação Ambiental Não Escolar: uma demanda aquém do seu tempo   A educação como fenômeno social, em sua origem, sua trajetória histórica e sua concepção mais simples, foi e ainda é essencialmente percebida como uma via de mão única que flui dos mais velhos aos mais jovens. Se observarmos, veremos que intencionalmente e necessariamente, tanto em suas instâncias informais (a família), como formais (a rede escolar), os mais velhos educam os mais jovens, os adultos educam as crianças. Mas cuidado, há uma diferença entre educação e aprendizagem. Como adultos, por certo aprendemos com as crianças, mas raramente podemos afirmar que elas nos educam. Trata-se de uma correlação básica entre a [...]

By | 2016-12-13T15:29:29+00:00 dezembro 13th, 2016|Educação Ambiental|Comentários desativados em Educação Ambiental Não Escolar

A passagem de Richard Levins

A morte de Levins, há um mês, significou uma perda para a comunidade científica e para o marxismo O biólogo estadunidense Richard Levins, professor de Harvard, faleceu em 19 de janeiro de 2016, aos 94 anos. Ainda muito pouco conhecido no Brasil, Dick Levins, como é conhecido, foi um comprometido militante e prestigiado cientista. Escreveu, em conjunto com Richard Lewontin o livro “The Dialectical Biologist”, em que combate o reducionismmo e determinismo científico, afirmando a importância de se considerar a relação entre parte e todo. Foi um ativista ecossocialista tendo atuado em Porto Rico, Cuba e prestado assistência a movimentos sociais de muitos países. Foi um dos entusiastas do movimento [...]

By | 2016-12-10T12:51:29+00:00 fevereiro 21st, 2016|Educação Ambiental|Comentários desativados em A passagem de Richard Levins

BIOFS RT @sciam: Check out these five science art exhibi…

RT @sciam: Check out these five science art exhibits opening this month bit.ly/1mZVlOQ @eyeforscience https://t.co/Cetb5XDXMD

By | 2016-01-19T16:56:05+00:00 janeiro 16th, 2016|Educação Ambiental|Comentários desativados em BIOFS RT @sciam: Check out these five science art exhibi…